A falta de professores especializados compromete a educação inclusiva no Brasil.

O número de estudantes da educação especial passou de dois milhões em 2024, e o Brasil levaria mais de 460 anos para formar todos os professores da educação básica.

Sobre a necessidade de formação continuada e mudanças nas estratégias pedagógicas, conversei com o educador e diretor do Instituto Rodrigo Mendes.

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