A lei que restringe o uso de celulares para fins não pedagógicos nas escolas brasileiras completou um ano. Uma pesquisa nacional realizada pelo Ministério da Educação, em parceria com o Inep, o Instituto Alana e a UNESCO, avaliou os resultados alcançados nesse primeiro ano de vigência.

Sobre os principais achados do levantamento, eu conversei com o psicólogo e especialista em educação digital do Instituto Alana, Rodrigo Nejm.

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